Menu Close

Sessionplan

10:00 Ankommen
10:15 Eröffnung
10:30 Vorstellungsrunde, Sessionplanung
12:00-12:45 Session 1 Session 2 Session 3 Session 4 Session 5 Session 6 Session 7 Session 8
Thema Wie kann man die Zielgruppe der Erwachsenen beim Thema „Medienkompetenz“ ansprechen? Erasmus + Projekt: Europa@vhs-digital Damals World of Warcraft, heute Fortnite / viel viel Zeit mit Videospielen Medienkompetenz – Medienmündigkeit Check dich aus! Algorithmen von Netflix, google und Co. Digitalisierung der Musikpädagogik Wir bewegen SH die Online-Pendlerplattform
Raum B. 016 (15 Personen) B. 116 (20 Personen) B. 118 (20 Personen) B. 120 (20 Personen) B. 214 (25 Personen) B. 216 (25 Personen) B. 218 (25 Personen) B. 220 (15 Personen)
Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad
12:45-13:45 Mittagessen
13:45-14:30 Session 9 Session 10 Session 11 Session 12 Session 13 Session 14 Session 15 Session 16
Thema BürgerInnen und Verwaltung/ Erwartungen und Angebote Mit Podcasts (machen) lernen Nachteile des Intranets – für freie, offene Internetlösungen Ressourcenmanagement, Produktausweisungen Medienkompetenz im Umgang mit Vidoespielen (eSports) Abgehängt im ländlichen Raum
Raum B. 016 (15 Personen) B. 116 (20 Personen) B. 118 (20 Personen) B. 120 (20 Personen) B. 214 (25 Personen) B. 216 (25 Personen) B. 218 (25 Personen) B. 220 (15 Personen)
Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad
14:30-15:00 Kaffeepause
15:00-15:45 Session 17 Session 18 Session 19 Session 20 Session 21 Session 22 Session 23 Session 24
Thema Medienkompetenz 4.0 Informationsfülle – Fluch oder Segen? Digitale Geschäftsmodelle eSport – wer, was, wieso, weshalb, warum? Digital erweitert lernen – Workshopreihe für Dozent*innen Wissensmanagement – Digitalisierung als Chance gegen Fluktuation und Fachkräftemangel
Raum B. 016 (15 Personen) B. 116 (20 Personen) B. 118 (20 Personen) B. 120 (20 Personen) B. 214 (25 Personen) B. 216 (25 Personen) B. 218 (25 Personen) B. 220 (15 Personen)
Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad Doku-Pad
16:00-17:00 Plenum
17:00-17:30 Ausklang